KOTAKBANK Level
KOTAKBANK
Resistance 1900 Watching above 1902 for upside movement ...
Support area 1770 Below 1785 ignoring upside momentum for intraday
Support 1770 Watching below 1569 or downside movement ...
Resistance area 1900
Above 1785 ignoring downside move for intraday
Charts for Educational purposes only.
Please follow strict stop loss and risk reward if you follow the level.
Thanks,
Resistance 1900 Watching above 1902 for upside movement ...
Support area 1770 Below 1785 ignoring upside momentum for intraday
Support 1770 Watching below 1569 or downside movement ...
Resistance area 1900
Above 1785 ignoring downside move for intraday
Charts for Educational purposes only.
Please follow strict stop loss and risk reward if you follow the level.
Thanks,
hii
( Contact Number - +91 76782 40962 )
(Mail - Empirecrowntrade@gmail.com)
(Telegram - @Empirecrowntrade)
(whats app code - wa.link/tjaycw )
( Contact Number - +91 76782 40962 )
(Mail - Empirecrowntrade@gmail.com)
(Telegram - @Empirecrowntrade)
(whats app code - wa.link/tjaycw )
Powiązane publikacje
Wyłączenie odpowiedzialności
Informacje i publikacje przygotowane przez TradingView lub jego użytkowników, prezentowane na tej stronie, nie stanowią rekomendacji ani porad handlowych, inwestycyjnych i finansowych i nie powinny być w ten sposób traktowane ani wykorzystywane. Więcej informacji na ten temat znajdziesz w naszym Regulaminie.
hii
( Contact Number - +91 76782 40962 )
(Mail - Empirecrowntrade@gmail.com)
(Telegram - @Empirecrowntrade)
(whats app code - wa.link/tjaycw )
( Contact Number - +91 76782 40962 )
(Mail - Empirecrowntrade@gmail.com)
(Telegram - @Empirecrowntrade)
(whats app code - wa.link/tjaycw )
Powiązane publikacje
Wyłączenie odpowiedzialności
Informacje i publikacje przygotowane przez TradingView lub jego użytkowników, prezentowane na tej stronie, nie stanowią rekomendacji ani porad handlowych, inwestycyjnych i finansowych i nie powinny być w ten sposób traktowane ani wykorzystywane. Więcej informacji na ten temat znajdziesz w naszym Regulaminie.